Барвінківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 2

   





Барвінкове 
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Besucherzahler
счетчик посещений

Проект "ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ"

 

Вчителі, які працюють за програмою проекту

"Вчимося жити разом"

 

 

Ткачук Інна Володимирівна

керівник проекту у школі

 

 

 

Долгополова Ірина Ігорівна

класний керівник 4-А класу

 

 

Стогній Алла Анатоліївна

класний керівник 11 класу

 

 

Інформація про проект «Вчимося жити разом»

Європейський Союз (ЄС) та Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) в Україні з листопада 2015 року розпочали новий проект «Діти миру», метою якого є надання психосоціальної допомоги дітям на сході України та забезпечення їх участі в освітніх програмах. Проект реалізується в Донецькій, Луганській,Харківській, Дніпропетровській і Запорізькій областях. Складовою ініціативи ЄС та ЮНІСЕФ «Діти миру» є проект «Вчимося жити разом» із розвитку життєвих навичок та надання психосоціальної допомоги дітям, підліткам та родинам, що постраждали внаслідок конфлікту в Україні.

 Виконавцями проекту є Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» та Національний університет «Києво-Могилянська академія». Проект реалізується у двох напрямах —

формування у школярів життєвих навичок, які сприятимуть позитивній адаптації, та надання дітям і родинам психосоціальної підтримки.

Національний університет «Києво-Могилянська академія» реалізує проект із листопада 2015 р.

У межах проекту заплановано проведення навчальних тренінгів для 4 000 педагогів, 450 практичних психологів та 100 соціальних працівників з основ емоційного спілкування, створення довірливого класного середовища — безпечного, відкритого дітям та батькам, сприятливого для розвитку стосунків, захисту від наслідків соціальних катастроф. Протягом листопада 2015-го — грудня 2016 р. близько 300тисяч дітей та їхніх батьків візьмуть участь у програмі психосоціальної підтримки.

Програма проекту є комплексною і передбачає допомогу дитині на рівні сім’ї, громади, психологічне консультування та спеціалізовану психотерапевтичну допомогу.

Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» долучився до реалізації проекту в січні 2016 року. Упродовж року за компонентою «Освіта на засадах життєвих навичок» 735 педагогів — вихователів дошкільних навчальних закладів і 2 505 учителів загальноосвітніх навчальних закладів пройдуть навчання для викладання розроблених у рамках проекту тренінгових курсів. У вересні-грудні 2016 року понад 170 тисяч дітей пройдуть тренінги з розвитку життєвих навичок ефективного спілкування, самоконтролю, керування стресом, розв’язання проблем і конфліктів. Це навички, які підвищують стійкість дітей та молоді у складних життєвих обставинах, сприяють їх адаптації до нових умов, допомагають знайти нових друзів і відновити душевний спокій.

Повною мірою функціонує Портал превентивної освіти (autta.org.ua), на якому педагоги та психологи можуть знайти статті, розробки уроків, тренінгів, виховних годин, відеоматеріали та мультимедійні презентації з тематики проекту, а також ознайомитися з ходом його виконання та авторськими блогами  учасників. У рамках проекту також розробляється комп’ютерний курс для педагогів, який дасть змогу будь-якому навчальному закладу в майбутньому долучитися до викладання цих курсів.

***

Про ЮНІСЕФ. Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) працює над покращенням життя дітей і сімей на всій території України з 1997 року. ЮНІСЕФ є світовим лідером із захисту прав та інтересів дітей. Фонд  працює у понад 190 країнах світу заради захисту й підтримки дітей з моменту їх народження і до початку дорослого життя. Програми Фонду фінансуються з добровільних внесків фізичних осіб, компаній, закладів та урядів. Більше інформації: www.unicef.org.ua. Приєднуйтеся до нас у Twitter, Facebook та ВКонтакте.

Про ЕСНО. Служба Європейської Комісії з гуманітарної допомоги та громадянського захисту (ЕСНО) фінансує операції з надання допомоги жертвам природних та антропогенних катастроф і конфліктів за межами Європейського Союзу. Допомога надається неупереджено, безпосередньо людям, які  її потребують, без проявів дискримінації чи расових уподобань, етнічної приналежності, релігії, статі, віку, національності чи політичних поглядів.

Про Національний університет «Києво-Могилянська академія». Національний університет «Києво-Могилянська академія» створює, зберігає та поширює знання у природничій, соціальній, гуманітарній і технічній наукових сферах. Могилянка — це спільнота, яка формує високоосвічену, національно свідому, чесну, небайдужу, творчу особистість, здатну незалежно мислити та відповідально діяти згідно з принципами добра та справедливості, для розвитку відкритого й демократичного суспільства.

Про Дитячий фонд «Здоров’я через освіту». Громадська організація Дитячий фонд «Здоров’я через освіту» спрямовує свою діяльність на розробку та впровадження в навчальних закладах програм, які базуються на формуванні в дітей життєвих навичок. Ці навички допомагають їм долати виклики повсякдення й адаптуватися до життя в мінливому світі. Організація співпрацює з Агенціями ООН  (ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, Фонд народонаселення ООН), ВООЗ, Німецьким товариством міжнародного співробітництва (GIZ), Агентством США з міжнародного розвитку (USAID), Корпусом миру США

в Україні. Національні партнери — Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук

України, регіональні інститути післядипломної педагогічної освіти, Всеукраїнська громадська організація «Всеукраїнська спілка вчителів і тренерів» (ВСЕСВІТ). Наш сайт: http://helte.org.ua, більше матеріалів на autta.org.ua, Facebook.

 

 Вчимося жити разом Основна і старша школа.

Програма з розвитку соціальних навичок

1.2. Мета і завдання курсу

Тренінговий курс «Вчимося жити разом» впроваджується на всіх рівнях освіти.

 

Метою курсу є навчання життєвих навичок, які полегшують адаптацію і сприяють відновленню психологічної рівноваги.

Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах, уміннях і навичках, сприятливих для розбудови миру, а саме:

 

Знання

Ставлення

Уміння/навички

Обізнаність про природні потреби, права та обов’язки людини.

 

Усвідомлення природи конфліктів, негативних наслідків їх ескалації.

 

Здатність ідентифікувати причини конфліктів, способи їх мирного врегулювання.

 

Знання стадій конфлікту, поширених конфліктогенів, алгоритмів розв’язання конфліктів.

 

Позитивне ставлення до себе, свого життя та своїх життєвих перспектив.

 

 Толерантність, прийняття інших поглядів, повага до культурних відмінностей.

 

Емпатія.

 

 Солідарність.

 

Соціальна відповідальність.

 

Почуття справедливості та рівності.

 

Комунікація (активне слухання, вербальне та невербальне спілкування, парафраз).

 

Асертивність (неагресивне самоствердження, уміння відстояти себе, сказати ні», попросити про послугу чи допомогу).

 

Здатність до кооперації, групової взаємодії. Критичне і творче мислення.

 

Аналіз проблем і прийняття рішень. Запобігання ескалації конфліктів.

 

Конструктивне розв’язання конфліктів.

 

 

Ресурсні портали проекту:

Матеріали за проектом «Вчимося жити разом»

Дитячий фонд "Здоров'я через освіту"

Всеукраїнська акція "Слова допомагають"

Блог Проекта в Харківській області