№

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідальний

Відмітка про виконання

1

1 засідання

Інструктивно-методичне засідання

Тема: «Основні вимоги до планування  роботи в школі на 2019/2020 навчальний рік.»

1. Підсумки роботи МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу за 2018-2019 н.р.
2. Обговорення та затвердження плану м/о  вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2019-2020 н. р.
3. Ознайомлення з методичними рекомендаціями МОН України щодо викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу.
4. Опрацювання методичних рекомендацій щодо оформлення та ведення шкільної документації.
5. Аналіз програми для 11 класів (новий Державний стандарт, нова програма). Ознайомлення з новими підручниками для 11 класу.
6. Затвердження завдань І туру Всеукраїнської олімпіади з базових дисциплін.

Вересень

Коваленко В. І.

вчителі МО

Коваленко В. І.

Коваленко В. І.

Большова Н. О.

вчителі МО

2

2 засідання

Методичний сервер

Тема:«Організація роботи з обдарованими учнями»

1. Підведення підсумків І туру олімпіад з базових дисциплін, планування роботи з учасниками ІІ туру олімпіад.
2. Підготовка до проведення фахових конкурсів з предметів  (конкурс знавців мови ім. Т. Г.Шевченка, «Русский медвежонок», «Гринвіч»).

3. Методичний сервер «Інноваційні форми організації занять з метою формування історичної компетентності учнів».  ( З досвіду роботи).

4. Проведення свята «День писемності».

5. Аналіз результатів ЗНО.

Листопад

Рудьковська Н. В.

вчителі МО

БєляковаО.О.

Щолок В. О.

вчителі МО

3

3 засідання

Методичний діалог

Тема:«Організація успішної роботи на уроці»

1. Використання креативних методів навчання на уроках української мови та літератури.
2.  Підготовка до предметних тижнів: планування, розробка заходів.

3. Використання опорних схем під час аналізу художнього твору.

4. Ефективний вчитель – ефективний урок ( З досвіду роботи).

Лютий

Шматько О. О.

вчителі МО

вчителі МО

Щолок В. О..

вчителі МО

4

4 засідання

Калейдоскоп творчих ідей

Тема:«Мотивація навчальної діяльності учня»

1.Мотивація до навчання та саморозвитку як фактор  формування

мовно-літературних  компетенцій

2. Підготовка учнів до ДПА та ЗНО: шляхи успішної реалізації.

3. Панорама ідей «Про організацію роботи з учнями, які мають низький рівень мотивації до навчання».

4.Про результативність роботи МО у 2019-2020 н.р. та завдання на наступний рік.

Квітень

Шматько О. О.

Крят О. В.

вчителі МО

Коваленко В. І.