Тема: Організаційне засідання ШМК вчителів початкових класів. НУШ – реформа цінностей та ставлення вчителів до навчання. Планування роботи на 2023-2024 н. р.

Форма проведення: педагогічне коло

Мета: вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування початкової школи; обговорити виконання плану роботи методичного об’єднання за 2022-2023 н. р. та затвердити план роботи на 2023-2024 н. р.; розглянути методичні рекомендації щодо проведення Першого уроку-2023; проаналізувати навчальні програми, підручники, зошити, календарні плани та ведення класного журналу.

№ з/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1	Аналіз роботи МК вчителів початкових класів за минулий 2022-2023 навчальний рік.	Звіт	Керівник МК	+
2	Коригування та затвердження плану роботи МК вчителів початкових класів на 2023-2024 навчальний рік.	Доповідь	Керівник МК, члени МК	+
3	Актуальний інструктаж Нормативно-правові документи щодо організованого початку 2023/2024 н.р. Обговорення методичних рекомендацій МОН від 29.03.2022 № 1/3725-22 “Про організацію освітнього процесу в початковій школі в умовах воєнного часу”, Закону України «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану», наказу МОН від 28 березня 2022 року № 274 «Про деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні», листа МОН від 25 квітня 2022 року № 1/4444-22 «Про оплату праці працівників закладів освіти», а також методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів ЗЗСО від 13.07.2021 № 813, методичні рекомендації щодо формування національно-патріотичної свідомості в учнях початкових класах ЗЗСО,листа МОН від 10 серпня 2022р. №1/9105-22 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2022/2023 н.р.» Календарне планування в початкових класах.	Обговорення за круглим столом	Заступник директора Керівник МК	+
4	Опрацювання інструктивно – методичних матеріалів Міністерства освіти і науки України щодо організації навчально – виховного процесу, ведення класної електронної документації. Обговорення затверджених МОН України Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України до 2025 року.	Обговорення за круглим столом	Керівник МК	+
5	Аналіз навчальних програм, підручників, зошитів, посібників для початкової школи. Методичні рекомендації до проведення Першого уроку-2023	Експрес-огляд	Заступник директора Керівник МК	+
6	Організація самоосвіти вчителів, затвердження науково-методичних проблем.	Обговорення	Керівник МК, члени МК	+
7	Створення безпечних умов навчання для учнів в умовах воєнного часу – рекомендації МОН. Алгоритм дій щодо організації укриття дітей в захисних спорудах. Обговорення рекомендацій МОН України щодо організації укриття в об’єктах фонду захисних споруд ЦЗ персоналу та дітей закладів освіти.	Аналіз конкретних ситуацій	Члени МК	+
8	Нормативні вимоги щодо організації дистанційного навчання.	Доповідь	Керівник МК	+
9	Огляд новинок педагогічної літератури та фахових видань.	Педагогічний ярмарок	Керівник МК	+

Завдання членам методоб’єднання :

опрацювати інструктивно-методичні листи, програми, підручники, зошити та посібники для початкової школи;
опрацювати план заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України до 2025 року;
проаналізувати вимоги Державного стандарту, завдань навчальних програм;
постійно працювати над удосконаленням навчально-виховного процесу в період дистанційної (змішаної) форми організації навчання;
підтримувати постійний зв'язок з батьками та здобувачами освіти, надавати їм психологічну підтримку, надавати консультації щодо питань освітнього процесу;
дотримуватися методичних рекомендацій щодо проведення Першого уроку-2023;
поповнити свій робочий кабінет новими наочними посібниками, дидактичними іграми, роздатковим матеріалом, а також електронним дидактичним матеріалом, презентаціями;
працювати над затвердженими методичними темами (проблемами);
підготуватися до обміну досвідом «Новини з тематики курсів, вебінарів», «Щодо створення освітнього середовища в початковій школі».

Засідання 2 /жовтень/

Тема: Освітнє середовище НУШ – мотивація для навчання молодших школярів.

Форма проведення: Педагогічні гостини

Мета: розширити знання педагогів щодо запровадження ідей НУШ ;

підвищити професійну компетентність учителів; обмінятися досвідом щодо впровадження в навчально-виховному процесі технологій дистанційного навчання в початковій школі; сприяти розвитку творчої активності педагогів, виховувати інтерес до самовдосконалення та самоосвіти.

№ з/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1.	Впровадження реформи НУШ: результати та рекомендації.	Доповідь	Керівник МК	+
2.	Особливості адаптації першокласників.	Доповідь	Психолог, члени МК	+
3.	Ціннісний підхід до мотивації навчальної діяльності в контексті Нової української школи»	Педагогічний консиліум	Керівник МК Члени МК	+
4.	Домашні завдання та уроки онлайн — нові цифрові інструменти для ефективного управління навчанням	Обговорення за круглим столом	Члени МК,	+
5.	Складові безпечного освітнього середовища: міжособистісні взаємини,захищеність,задоволеність,комфортність.	Доповідь	Керівник МК, психолог.	+
6.	Розвиток та формування творчої особистості в умовах НУШ через використання новітніх форм і методів навчання молодших школярів.	Коло ідей	Учителі 1-4 класів	+
7.	Форми та методи мотивації в умовах дистанційного навчання	Обмін досвідом	Члени МК	+

Завдання членам методоб’єднання:

організувати активну участь молодших школярів у Всеукраїнських конкурсах , інтернет-олімпіадах “На урок”, “Всеосвіта”, конкурс знавців української мови імені Петра Яцика;
вчителям, що атестуються, підготуватися до проведення творчого звіту;
підготуватися до майстер-класу «Розвиток читацької компетентності в умовах дистанційного навчання»
провести бесіду з батьками про безпеку дітей в інтернеті, освоїти нові платформи та можливості дистанційних уроків.

Засідання 3 /грудень/

Тема: Дистанційне та змішане навчання у початковій школі в умовах сьогодення.

Форма проведення: педагогічні гостини

Мета: розширити знання педагогів щодо дистанційного та змішаного навчання в умовах воєнного стану; сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати освітній процес у початковій школі, ознайомитися з онлайн-платформами для використання під час дистанційного навчання; організувати участь молодших школярів у творчих конкурсах, олімпіадах;

виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового.

№ з/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1.	Огляд нормативно-правових документів	Доповідь	Заступник директора з НВР	+
2.	Обмін досвідом щодо впровадження в навчально-виховному процесі технологій дистанційного навчання в початковій школі на уроках читання	Коло ідей	Учителі 1-4 класів	+
3.	Творча лабораторія вчителя «Розвиток читацької компетентності в умовах дистанційного навчання»	Майстер -клас	Члени МК	+
4.	Форми та методи подання освітнього матеріалу в умовах дистанційного навчання.	Педагогічний консиліум	Члени МК	+
5.	Обмін досвідом з проходження та тематики вебінарів і курсів. Календарне планування.	Бесіда-інтерв’ю	Члени МК	+
6.	Експрес-огляд “Радимо прочитати”.	Захист знахідок	Члени МК	+

Завдання членам методоб’єднання :

займатися самоосвітньою діяльністю;
підготуватися до презентації планів інтегрованого навчального дня з використанням інноваційних методів та прийомів роботи;
вивчити «Положення про ДПА для учнів загальної середньої освіти», підготуватися до обговорення;
підготуватися до обміну досвідом «Сервіси для створення відеоуроків»;
працювати над складанням плану Тижня початкових класів.

Засідання 4 / лютий /

Тема: Модель сучасного уроку. Вдосконалення власної педагогічної практики. Державна підсумкова атестація.

Форма проведення: методичні посиденьки

Мета: ознайомитися із сучасними сервісами для створення стильних та сучасних презентацій, вимогами, проблемами, шляхами удосконалення сучасного уроку; вдосконалити використання інтерактивних методів на уроках в початкових класах; обговорити особливості та вимоги проведення ДПА в 4-х класах; поділитися досвідом з нестандартних форм навчання НУШ; профілактика емоційного вигорання педагогів.

№ з/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1.	Інноваційні технології на уроках у початкових класах. Модель сучасного уроку.	Доповідь	Керівник МК, члени МК	+
2.	Використання сервісу Canva для створення навчальних відеоуроків.	Практичне заняття	Члени МК	+
3.	Організація візуального контенту для учнів початкових класів за допомогою технологій штучного інтелекту.	Практичне заняття	Керівник МК, Члени МК	+
4.	Практикум для вчителів: створюємо інтелект-карти.	Практичне заняття	Члени МК	+
5.	Мінітренінг. Профілактика емоційного вигорання педагогів.	Тренінг	Психолог	+
6.	Особливості та вимоги щодо проведення Державної підсумкової атестації в 4 класі.	Круглий стіл	Заступник з НВР	+
7.	Дистанційна взаємодія закладів освіти/батьків у сфері захисту прав дітей в умовах війни. Психологічна допомога дітям ВПО.	Коло думок	Керівник МК, члени МК, психолог.	+

Завдання членам методоб’єднання:

вчителям 4 класів ретельно опрацювати «Положення про Державну підсумкову атестацію учнів у системі загальної середньої освіти»;
спланувати тематику самоосвіти на 2024 рік;
активно використовувати основні інструменти для ефективної дистанційної роботи;
підготуватися до виступу на аукціоні методичних ідей на тему: «Використання компетентнісного підходу у навчанні ».

Засідання 5 /квітень/

Тема: Технології компетентнісного навчання відповідно до освітньої програми закладу освіти.

Форма проведення: Методичний аукціон

Мета: обмінятися досвідом роботи з впровадження в освітній процес інтерактивних форм організації навчальної діяльності молодших школярів;

критичне мислення молодших школярів на уроках; сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати освітній процес у початковій школі;

виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового.

№ з/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1.	Компетентнісний підхід як система інновацій: актуальні питання та виклики.	Атака думок	Керівник МК
2.	Моделювання структури уроку у контексті компетентнісного підходу	Методична панорама	Члени МК
3.	Реалізація компетентнісного підходу в процесі навчання молодших школярів.	Скриня думок	Керівник МК
4.	Навчання через проєктну діяльність – формування цілісної картини світу.	Панорама ідей	Керівник МК, Члени МК
5.	З досвіду роботи. Підготовка та проведення уроку математики в системі компетентнісного навчання.	Коло думок	Керівник МК, Члени МК
6.	Національно-патріотичне виховання здобувачів освіти як одне із важливих повсякденних завдань щодо виховання поваги до Конституції держави, законодавства, державних символів – Герба, Прапора, Гімну.	Практикум	Керівник МК

Завдання членам методоб’єднання:

взяти до уваги інформацію виступу колег «Креативний підхід вчителя у роботі з дітьми з ООП в умовах війни»;
підготувати звіт “Мої досягнення та творчі напрацювання”;
підготувати ідеї до перспективного плану роботи МО на наступний 2024-2025 навчальний рік;
провести опитування серед учнів та батьків стосовно академічної доброчесності.

Засідання 6 /червень/

Тема: Підсумки роботи шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2023-2024 навчальний рік. Реалізація академічної доброчесності.

Форма проведення: методичний марафон

Мета: підбити підсумки роботи методичного об’єднання вчителі початкових класів за 2023-2024 навчальний рік; заслухати звіти вчителів про самоосвіту, творчі знахідки, напрацювання; скласти перспективний план роботи методичного об’єднання на наступний 2024-2025 навчальний рік.

№ з/п	Зміст роботи	Форма проведення	Відповідальні	Примітка
1.	Підбиття підсумків роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2023-2024 навчальний рік	Панорама методичних досягнень	Керівник МК
2.	Окремі питання завершення 2023-2024 навчального року згідно з методичними рекомендаціями.	Обговорення	Керівник МК
3.	Панорама ідей. Складання перспективного плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2024-2025 навчальний рік	Панорама ідей	Керівник МК Члени МК
4.	Навчаємо учнів академічної доброчесності: від теорії до практики.	Обговорення	Керівник МК, члени МК, психолог.
5.	Діагностика організації виховної діяльності	Звіт	Заступник директора з ВР
6.	Аналіз результатів діагностичних контрольних робіт 1-4 класів та ДПА учнів 4-х класів, їх участі у шкільних, Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах та інтернет-олімпіадах.	Обговорення педагогічних досягнень	Заступник директора з НВР

Завдання членам методоб’єднання:

систематично працювати над вдосконаленням методичної роботи з питань;
підвищення професійної майстерності та рівня навчальних досягнень учнів;
продумати оформлення освітнього середовища на новий навчальний рік;
слідкувати за новинками методичної літератури;
постійно займатись самоосвітою.

Тематика засідань методичної комісії

вчителів початкових класів

Барвінківського ліцею №2

2021/2022 н.р.

Засідання 1

Тема.Модернізація початкової освіти – актуальна вимога сьогодення

Форма проведення.Круглий стіл

Мета.Вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування початкової школи;обговорити виконання плану роботи методичної комісії за 2020-2021 н. р. та затвердити план роботи на 2021-2022 н.р.;розглянути методичні рекомендації щодо проведення першого уроку;проаналізувати навчальні програми, підручники, зошити.

№

з/ п

Зміст роботи

Термін

Відповідальні

Звіт про роботу методичної комісії вчителів початкових класів за минулий навчальний рік та затвердження плану роботи на 2021 – 2022н. р.

Обговорення методичних рекомендацій «Особливості навчально- виховного процесу у

початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2021 - 2022 н.р.»

Розгляд інструкцій щодо ведення

Класного журналу в 1- 4 класах загальноосвітніх навчальних закладів

Аналіз навчальних програм, підручників,зошитів,посібників для початкової школи.Календарне планування в початкових класах. Методичні рекомендації до проведення Першого уроку

Організація самоосвіти вчителів, затвердження науково-методичних проблем

Огляд новинок педагогічної літератури та фахових видань

Огляд класів- кабінетів. Готовність кабінетів початкової ланки освіти до роботи в новому навчальному році

Розроблення пам’ятки «Навчаю дистанційно»

вересень 2021р.

Керівник мк

Заступник директора з НВР

Заступник директора з НВР,

члени мк

Заступник директора з НВР,

керівник мк

Керівник мк

Заступник директора з НВР,

керівник мк

Члени мк

Завдання членам методичної комісії :

опрацювати інструктивно-методичні листи, програми, підручники, зошити та посібники для початкової школи;
проаналізувати вимоги Державного стандарту, завдань навчальних програм;
дотримуватися методичних рекомендацій до проведення Першого уроку;
поповнити свій робочий кабінет новими наочними посібниками, дидактичними іграми, роздатковим матеріалом;
працювати над ідеєю: «Кабінет - творча майстерня вчителя!»;
підготуватися до обміну досвідом «НУШ. Перші сходинки разом з учнями 4 класів»;
бути готовими взяти участь у майстер-класі «Щиро вітаємо на ранковій зустрічі».

Засідання 2

Тема.Освітнє середовище як головний чинник розвитку особистості учня

Форма проведення. Педагогічні посиденьки

Мета. Розширити знання педагогів щодо запровадження НУШ (освітнє середовище, інтегроване навчання, осередки, LEGO);підвищити професійну компетентність учителів; сприяти розвитку творчої активності педагогів,

виховувати інтерес до самовдосконалення.

№ з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальні

Тренінг: «Нова Українська школа - нові стандарти освіти»

Обмін досвідом «НУШ. Перші сходинки разом з учнями 4 класу»

Майстер-клас «Ранкові зустрічі»

«Іспит на майстерність»(розв’язування педагогічних ситуацій)

Методичні перегуки:

«Обговорення матеріалів періодичної преси»

Новини з тематики курсів, вебінарів

Організація ефективного і безпечного освітнього середовища.

Жовтень 2021р.

Керівник мк

Учителі 4 класу

Учителі 1-4 класів

Заступник директора з НВР,

керівник мк

члени мк

Заступник директора з НВР,

керівник мк

члени мк

Завдання членам методичної комісії:

- організувати активну участь молодших школярів у Всеукраїнських конкурсах «Соняшник», інтернет-олімпіадах «На урок», «Всеосвіта», конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика;

- вчителям, що атестуються, підготуватися до проведення творчого звіту

Засідання 3

Тема. Дистанційне навчання у початковій школі

В умовах промислової революції та швидкості революції інформаційної

вчителі та освітні заклади є важливими,

оскільки мають підготувати майбутнє покоління до змін.

Форма проведення. Методичні посиденьки

Мета. Вивчати досвід щодо впровадження дистанційного навчанняв освітній галузі; сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати освітній процес у початковій школі за допомогою технологій дистанційного навчання; організувати участь молодших школярів у творчих конкурсах, олімпіадахв онлайн-режимі ; виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового.

№

з/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальні

Цифровий калейдоскоп «Електронні освітні ресурси для Нової української школи»

Методичний лекторій «Форми та методи подання освітнього матеріалу в умовах дистанційного навчання».

Практичне заняття «Інструменти для зворотнього зв’язку під час дистанційного навчання ».

Виступ-доповідь «Домашні завдання та уроки онлайн — нові цифрові інструменти для ефективного управління навчанням»

Розроблення буклетів «Дистанційне навчання-виклик століття!»

Грудень 2021р.

Заступник директора з НВР,

керівник мк

Учителі 1-4 класів

Члени мк

керівник мк,

Члени МК

Завдання членам методичної комісії :

- спланувати тематику самоосвіти на 2022 рік;

- підготуватися до виступу на аукціоні методичних ідей«Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках української мови».

Засідання 4

Тема. Інноваційні та хмарні технології у освітній діяльності

Форма проведення. Методичний аукціон

Мета.Обмінятися досвідом роботи з впровадження в освітній процес інноваційних форм організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках української мови, критичне мислення молодших школярів на уроках української мови. Сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати освітній процес у початковій школі; виховувати інтерес до самовдосконалення, пізнання нового.

Панорама роздумів «Інноваційні та хмарні технології: доцільність та практичне застосування у освітній діяльності»

З досвіду роботи «Онлайн платформи в освітньому просторі»

Майстер-клас «Простір освітніх лайфхаків: LEGO--TANGRAM в інклюзивному середовищі»

Обмін досвідом «Комікс — онлайн-сервіси для створення яскравих історій для будь-якого уроку»

Інформаційна трибуна «Формування інфомедійної грамотності на уроках»

Презентація «З досвіду роботи учителя, який атестується»

Березень 2022р.

Керівник мк

Члени мк

Керівник МК

Члени МК

Вчителі,що атестуються

Завдання членам методичної комісії:

- - взяти до уваги статтю «Чому LEGO у школі - це круто»;

- підготувати звіт «Мої досягнення та творчі напрацювання»;

- підготувати ідеї до перспективного плану роботи мо на наступний рік.

Засідання 5

Тема.Підсумок роботи методичної комісії за рік

Форма проведення.Методичний марафон

Мета. Підвести підсумки роботи методичної комісії вчителі початкових класівза 2021-2022 навчальний рік, заслухати звіти вчителів про самоосвіту, творчі освітянські знахідки, скласти перспективний план роботи м/к на наступний навчальний рік.

№ з/п	Зміст роботи	Термін	Відповідальні
1.	Підведення підсумків роботи методичної комісії вчителів початкових класів за 2021-2022 навчальний рік	Травень 2022р.	Керівник мк
2.	Звіт учителів «Мої досягнення та творчі напрацювання»		Члени мк
3.	Панорама ідей. Складання перспективного плану роботи методичної комісії вчителів початкових класів на 2022-2023 навчальний рік		Члени мк
4.	Про порядок закінчення навчального року.		Заступник директора з НВР
5.	Аналіз результатів діагностувальнтх робіт знань учнів 1-4 класів та ДПА учнів 4-х класів, їх участі у шкільних, Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах і інтернет-олімпіадах.		Заступник директора з НВР

Завдання членам методичної комісії:

систематично працювати над вдосконаленням методичної роботи з питань підвищення професійної майстерності;

продумати оформлення освітнього середовища на новий навчальний рік;
слідкувати за новинками методичної літератури;
займатися самоосвітою.

Барвінківський ліцей № 2

Методична комісія вчителів початкових класів